Продолжение статьи "Использование резонаторов в озвучании".
- 9. Губы
b. Шепелявость: поместите кончик языка на левую сторону рта между губами.
с. Обнажите зубы как бобер, подтяните верхнюю губу вверх (не стоит смущаться, ведь при озвучке персонажа на видео вас всё равно никто не видит).
- 10. Язык Различное положение языка может помочь извлекать многие виды звуков.
a. Поместите кончик языка на левую сторону рта между губами (для одного типа шепелявости) или в центр губ (для другого). Усилить эффект шепелявости можно усилив воздушную струю. Или …
b. Попробуйте говорить, касаясь кончиком языка задней части передних зубов. Или …
c. Поговорите, касаясь кончиком языка средней части мягкого неба. Или …
d. Попробуйте убрать кончик языка назад, насколько вы можете. Или …
e. Поместите язык между зубами. Представьте, что в дёснах нет зубов как у пожилого человека без зубных протезов.
f. Представьте, что ваш голос звучит из-под языка, придавая неряшливый звук (озвучка видео требует от диктора умения экспериментировать).
- 11. Зубы
a. Воздух проникает через зубы с небольшой громкостью голоса, придавая голосу хриплость (кстати, похожим образом говорила Мерлин Монро). Или …
b. Вы можете позволить звуку «с» шипеть через зубы как змея.
- 12. Челюсть
a. Выпячивание нижней челюсти вперёд.
- 13.Грудь
a. Представьте, что ваш голос идёт из груди. Этот может быть звук немного ниже по высоте, чем ваш обычный голос. Такое звучание ассоциируется с искренностью. Или …
b. Властная фигура,я такая как учитель или полицейский.
- 14. Уровень диафрагмы или живота (возможно, что это будет ниже вашего живота; при изготовлении и записи аудиороликов грудной резонатор у диктора обязательно должен звучать).
a. Сделайте глубокий вдох от диафрагмы как оперный певец. Используйте энергию и глубину такого звука для несдержанных и резких персонажей. Часто у злодеев, звучащих от диафрагмы низкий голос. Или … b. Персонажи звучащие из самой глубины диафрагмы могут быть мудрыми. Или …
c. Они могут быть военными. Или …
d. Эти персонажи могут просто быть унылыми и заторможенными.
Некоторым актерам озвучания нравится давать каждому из этих резонаторов имя - так, чтобы их можно было быстро вспомнить. Не бойтесь использовать брови, морщить нос, обнажить верхние зубы или задействовать другие мышцы, чтобы добиться желаемого звука (изготовление аудиороликов, а точнее запись голоса для них - необходимая практика). Быть может вам понадобиться улыбнуться для какого-то звука. Если сжатый кулак или вытянутые руки помогают получить определенное звучание, сделайте это!
Возможно, вы захотите сморщиться как при неправильном прикусе. Эти приёмы обычно делаются со ртом, но можно добавить и выражение всего лица. Старайтесь делать своих персонажей простыми; не добавляйте больше одного приёма к каждому герою. Практикуйте эти разные типы звучания так, чтобы, в конечном счете, вы могли сохранить такой звук на протяжении многих часов, не насилуя свой голос (как это умудрился сделать один мой знакомый диктор при записи большого объёма для автоответчика). Чтобы делать это профессионально, вам необходимо помнить каждый характер абсолютно точно - так, чтобы голос не менялся во время записи. Хороший способ запомнить - это сделать запись персонажа на телефон или MP3-плеер. Так вы сможете напомнить себе о голосе персонажа даже во время записи. Это особенно полезно, когда вам необходимо записать больше одного героя за одну сессию. Не ждите, что у режиссёра будет образец голоса для вашего персонажа. Включайте воображение и фантазию.
В заключение процитирую слова К.С. Станиславского о воображении: «В процессе творчества воображение является передовым, оно ведет за собой самого артиста. Воображение должно толкать, вызывать сначала внутреннее, а потом и внешнее действие».
До скорых встреч.
Илья Демьянов (запись автоответчика).
