К области мыслей относится всё то, что должно быть достигнуто словом.
Аристотель
Как известно мысль всегда «одета словом». Слово – это не только то, что связывает людей, слово является материалом дикторского искусства. Мы обращаемся к слушателю не потому что нам это лично нужно, а потому что это предложено правилами игры данного текста (речь идёт про изготовление аудиороликов и запись голоса к ним). В дикторском ремесле нужно работать со словами, не рождёнными тобой, а кем-то другим, заданными определённой системой правил. Слушатели знают, что ваши слова – выдумка автора, но они хотят поверить в это, ведь они тоже приняли правила игры.
Когда мы общаемся в жизни, то почти всегда говорим то, что нужно, что хочется сказать ради какой-либо цели. Но когда мы оказываемся перед микрофоном - мы произносим текст написанный другим человеком и зачастую этот текст не тот, который нам бы хотелось сказать. И прежде чем открыть рот, нужно поверить в написанное, погрузиться в этот текст, заставить себя жить по законам этого текста (например, это может быть озвучка видео).
Попробовать встать перед микрофоном и сказать какое-либо слово – «событие», «сообщение» или «новость», например. Так просто этого не скажешь. Спросите себя: «Почему я должен это сказать? Зачем? Кому? Для чего? Что ему до этого?». Ведь любое слово – это не пустой звук, любое слово требует конкретных обстоятельств, цель и того кому вы это говорите.
Кроме того, что в жизни, что у микрофона слово – кульминация действия, оно появляется в результате отбора важного. Такой отбор делается каждым говорящим по-своему. Если людей условно разделить на художников и нехудожников, то принадлежность человека к тому или иному типу можно определить именно по способу этого отбора. За словом у художника стоит картина, которая тут же вплетается в систему образного мышления. Абстрактно-логическое мышление чуждо сознанию художника. Даже работая со звуками нельзя допустить, чтобы они произносились без цели (даже записывая голос для автоответчика, вы должны помнить о цели).
Если попросить новичка произнести слово «город», то вы услышите в его интонации: «Пожалуйста, если нужно произнести я произнесу». Если же вы произнесёте это слово сами, то он скопирует ваш интонационный рисунок. В этом и есть опасность простого пробалтывания слов. А теперь попросите новичка представить, что стоит за этим словом – ГОРОД. Как правило, в этот момент человек освобождается от мышечных зажимов. Слово «город» вызвало физическую перестройку, воображение включилось, а оно дало конкретные образы. Таким образом, через воображение и мысль слову удалось повлиять на физическое состояние человека (всё тоже самое происходит, когда вы записываете голос для приветствий и автоответчика).
Предложите теперь новичку назвать три черты характерные для слова «город». Обратите внимание, что произошло с лицом и позой. Новое задание вызвало новый ритм, энергию. Это задание можно делать даже молча: если у человека происходит внутренняя работа, а воображение предлагает образы, то можно говорить о том, что здесь есть мысль. А начинается всё со знаменитого «если бы». «Если бы» переводит нас в выдуманный мир, в котором происходит творческий процесс.
Состояние «я присутствую, я есмь» - ключ к природе диктора и его подсознанию. Научиться присутствовать и моментально включаться в текст – необходимое умения в дикторской работе (будь то изготовление видео или аудиороликов или ivr).
К.С. Станиславский считал, что главный объект внимания актера – он сам, его внутренняя сущность, слившаяся с сущностью героя. Станиславский называл это состояние «я есмь»:
«…это значит, что я поставил себя в центр вымышленных условий, что я чувствую себя находящимся среди них, что я существую в самой гуще воображаемой жизни, в мире воображаемых вещей и начинаю действовать от своего собственного имени, за свой страх и совесть»
До скорых встреч.
Илья Демьянов (озвучка аудио и видеороликов)
